Individuell studieplan för gymnasiet (Pedagogiska dokument)

Ställ in följande på blanketten i Blanketteditorn:

• Blankettens databas: Pedagogiska dokument
• Blankettens typ: Registrets uppgifter
• Används i Wilmas anslutningar: Lärare, Personal
• Användargrupp i Wilma: T.ex. "Wilma: stöd för lärandet". Den här gruppen ska du även ha ifylld för de lärare som ska kunna använda blanketten, i fältet Användargrupp i Wilma i registret Lärare.
• Kryssa i Tillåtet att skapa nytt registerkort
• Kryssa i Syns i Wilma, efter att du har testat att blanketten fungerar.

Vid testning av blanketter är det bra att använda fältet Wilmas användarnamn (testning) i Blanketteditorn. Under testningen ska du ange användarnamnet för det konto som används för att testa blanketter i Wilma i detta fält. När blanketten är verifierad och kan tas i bruk ska du komma ihåg att tömma fältet för testanvändarnamnet.

Dokumenttyper-registret

I registret Dokumenttyper finns en ny dokumenttyp med tanke på stödrevideringen. Skapa ett nytt registerkort och fyll i fältet Dokumenttypens namn på svenska med "Gymnasiet, stöd för lärande och specialundervisning". Välj det nya alternativet "Plan för genomförande av stöd" i fältet Dokumenttyp. Uppgiften i fältet Dokumenttypens namn på svenska används som synlighetsvillkor för blanketten.

På gymnasiet kan dokument också skapas under rubriken "Övriga dokument" på Stöd-sidan, om ni inte vill använda den nya dokumenttypen. I sådant fall väljer du alternativet "Annan" i fältet Dokumenttyp och kontrollerar att den blankett som denna instruktion gäller visas på rätt plats i Wilma. Gör också de justeringar som behövs i själva blanketten.

Pedagogiska dokument-registret

I Pedagogiska dokument-registret finns många nya fält för stödrevideringen. Lättast får du tillgång till fälten genom att läsa in layoutfilerna i respektive register. Layoutfilerna finns nertill i anvisningen Ta ibruk stödet för lärande 2025. Spara dem på din dator och läs in dem i Pedagogiska dokument-registret.

Ämneskoder-registret

Man kan använda ämneskoder för att få fram en blå infosymbol efter studerandens namn i Wilma, för att markera att det finns ett pedagogiskt dokument för studeranden i läroämnet.

Gör då ett nytt registerkort i registret Ämneskoder, för alla ämnen där studerandespecifikt stöd kan erbjudas. Då får man fram den blå ikonen i Wilma och ser att den studerande har ett pedagogiskt dokument. Se närmare info i anvisningen Ta ibruk stödet för lärande 2025.

Blanketten är indelad i olika avsnitt som kan fyllas i vid olika tidpunkter. Invid vissa fält i Wilma finns en blå frågeteckensymbol, som ger instruktioner för att fylla i fältet när man klickar på den. När behovet av stöd eller specialundervisning är bedömt och konstaterat, ska man informera den person som fattar beslut i er skola så att denna person kan registrera ett beslut om stödet. Beslutet kan även fattas direkt i Wilma med den här blanketten.

Bakgrundsinformation

Om studeranden så önskar kan behovet av stöd och/eller specialundervisningen antecknas i den individuella studieplanen. Först på blanketten visas personens namn och födelsedatum, vilka automatiskt hämtas in när man öppnar blanketten via personens Stöd-sida i Wilma.

Dagens datum blir automatiskt datumet för dokumentet, och den lärare som är inloggad och skapar dokumentet i Wilma anges som ansvarig lärare för dokumentet. Andra personer som deltagit i skapandet av dokumentet kan också antecknas. Det finns ett separat fält för elevens samtycke till dokumenteringen av stödärendena, där svarsalternativen är Ja/Nej.

Plan över stödåtgärderna

I detta avsnitt antecknas en plan över vilka stödåtgärder som ska genomföras, i vilka ämnen och vem som ska ge stödet. Stödåtgärderna väljs från en rullgardinsmeny med färdiga alternativ. Ytterligare detaljer kan specificeras i fält av memo-typ.

Genomförandet av stödåtgärderna

I detta avsnitt antecknar man de genomförda stödåtgärderna antingen i ett memo-fält eller genom att hämta dem automatiskt, genom att klicka på knappen Hämta åtgärder, om denna funktion används på er skola.

Uppföljning och utvärdering av stödåtgärderna

Avsnittet innehåller en tabell där genomförda stödåtgärder och deras effektivitet utvärderas, inklusive studerandens och vårdnadshavarens egna bedömningar. Tabellen kan innehålla flera mötestillfällen och utifrån anteckningarna drar man sedan en slutsats om huruvida stödet har varit tillräckligt.

Om det konstateras att stödet inte har varit tillräckligt, antecknas en plan om specialundervisning och andra avvikande arrangemang på samma blankett.

Eventuella behov av specialarrangemang i studentexamen ska överenskommas i förväg. Också dessa saker kan dokumenteras på blanketten.

Tillkännagivande och godkännande

Slutligen ska dokumentet också godkännas. När du fyller i fältet Publiceras för vårdnadshavare, syns dokumentet både för den studerande och vårdnadshavaren. Om du inte anger något datum i fältet ser inte heller studeranden informationen på blanketten.

Med hjälp av profilblanketten kan man visa informationen om studieplanen i Wilma. Du kan ladda ner den profilblankett som finns här i anvisningen och läsa in den i er Primus.

Det går också att skapa en profilblankett genom att kopiera ändringsblanketten i den här anvisningen och sedan byta Blankettens typ till "Profil". Du kan ställa in synligheten för profilblanketten så att också vårdnadshavare kan se informationen.

Om ni vill visa en annan profilblankett för vårdnadshavarna kan ni göra ytterligare en kopia. På denna kopia fyller man sedan i fältet Användargrupp i Wilma med den användargrupp som är avsedd för vårdnadshavare. Sätt sedan in användargruppen i fältet Vårdnadshavarens användargrupp i Wilma, antingen i registret Information om skolan, Klasser eller Studerande.

Eftersom ni säkert redan har profilblanketter för de äldre stödblanketterna, kan ni styra synligheten för den nya profilblanketten genom att använda ett villkor på fliken Villkor och kontrollregler. I villkoret används dokumenttypen och dokumentets förklaring. Ett exempel på ett villkor skulle kunna vara:

Dokumenttyp -> Dokumenttypens namn på svenska= "Gymnasiet, stöd för lärande och specialundervisning OCH Dokument, förklaring= Gymnasiet, stöd för lärande och specialundervisning.

I Wilma kommer det fram en ny rubrik högst upp på studerandenas Stöd-sida, med titeln "Plan för genomförande av stöd", efter att du läst in den nya blanketten från denna anvisning och gjort förberedelserna.

Under denna rubrik sparas automatiskt de pedagogiska dokument som skapats med hjälp av blanketten för stödrevideringen. De sparade planerna presenteras i en lista som innehåller dokumentets datum, den text som finns i fältet Dokument, förklaring och det läroämne som planen gäller. Dessutom visas en förkortning och namnet på dokumentets skapare inom parentes.

Om du vill att studieplanen ska stå under "Övriga dokument" ska du byta ut dokumenttypen mot "Annan".

Förloppet i lärarens och personalens Wilma

• Välj önskad grupp och den person för vilken planen ska göras.
• Gå till fliken Stöd och se till att rubriken "Plan för genomförande av stöd" finns högst upp.
• Klicka på länken Lägg till ny till höger om rubriken och välj mallen "D. Individuell studieplan - Stöd för lärande och specialundervisning".
• Fyll i de relevanta uppgifterna och spara. Dokumentet kommer att dyka upp under den nya rubriken. Du kan granska och redigera dokumentet genom att klicka på raden. Först öppnas en profilblankett och uppe i högra hörnet ovanför den kan du välja ändringsblanketten via Blanketter-länken.